《记忆中的风琴》:微酸的樱桃味
记忆中的风琴声,悠悠扬扬的荡漾在秋季的天空里,因为思念而纯厚,因为感恩而轻快,因为离别而缠绵.也许风琴只是一个记忆的引子线索,康俞会记得那一年金老师在教室里弹奏的神情和专注.像那张金老师喜欢的那张唱碟,多年以后他成了家可是那张残旧的唱碟仍然可以把他拉回某一年秋天.
《记忆中的风琴》讲述的是一个简单的爱恋故事,所有人的喜怒哀乐都漫溢于言表.淳朴的乡村学生康俞喜欢上城里来的金老师,二十一岁的金老师眉清目秀,带着年轻善良的气息和固有的浪漫情怀,喜欢的却是同是城里来的美丽大方的扬老师.爱情不如本意,可是这些揣测和期盼的心情都是真真切切,也难以忘怀.
这一部电影是适合在这样的日子回味.小鬼节刚过,仅仅是一个日子,可是因为有特殊的记忆难以忘怀.那个晴朗的夜晚,他似不经意牵我的手,我没有躲开.那些心情也许以后都很难轮回再现.可是记忆越走越远却不曾淡忘,我们都不会忘记当时的月亮,当时酸涩的喜悦.
某个月圆的晚上,康俞思念金老师,金老师思念扬老师.月亮里都是心爱的人的容颜.爱情里我们经常不自觉地错恋对象,你在桥上看风景,看风景的人在桥上看你.很多时候人可以执着自己的爱恋,也是属于一个人的爱恋.我们年幼时候是否偷偷喜欢过一个人,不动声色的揣摩不定. 因为想见到他想听他讲话心里慢慢堆砌初恋好奇的喜悦.
影片里有很多回头又见他的惊喜和莫名其妙的傻笑.金老师看到扬老师放在桌上交换的唱碟呆呆地笑,康俞因为金老师捏了她一下兴奋地在山上大叫.月圆的日子康俞和金老师安静地看戏,然后一只蚊子打扰让康俞有了假装亲吻的幻想.于是两个人莫名其妙大笑起来.愉快是不需要理由的.因为快乐着对方的快乐.
喜欢那个地方人们对于情感笨拙而真挚的表现,或是翻转千百次地犹豫,或是偷偷摸摸的跟踪,只为了了解喜欢的人在做什么.忘不了康俞偷偷在办公室帮金老师换上刚摘的野花,忘不了她在学校运动会时故意违规拉金老师一起跑步,忘不了她为了帮老师买一张新唱碟在路口苦苦等车,也忘不了她为了救金老师灭火烧伤细嫩的双手却一脸幸福的满足.
喜欢这个女孩勇敢的表达自己的感情,她在给老师的日记里表述了一切她的感情,除了羞涩没有说出那三个字罢了.翠绿欲滴的山野上,成片红色的樱桃闪动迷人的姿态.金老师淡淡地说:樱桃熟了.小颗的樱桃带着酸甜的味道,那是记忆里初次恋爱的味道.没有计较,只要开放.第二天她为金老师送来满满一碗红樱桃.
康俞对扬老师这个所谓的情敌怀恨在心.她在日记里写道:”他难道不知道她年纪比他老吗?她应该看起来25岁,但看起来更老.她涂上太多口红太多粉了.30岁了吧.化妆不能遮掩年老.”一个小女生要努力地挖掘她情敌的缺点.金老师边看边笑,只当她是小孩子.
扬老师离开了,金老师痛苦拿着被捏皱的情书.打开唱碟,是惆怅的离别曲.声线游荡得极远.扯得金老师疼痛难忍. 这时候康俞在日记里一本正经地写:”得知扬老师离开.我忘形了.女人应该跟着丈夫.我很开心,连打扫教室也很开心.”两个人的心情落差反而中和这次离别的悲伤.让人心生愉悦.因为作为一个旁观者我也希望扬老师离开.
发生在乡间学堂的故事,弥漫的是田园的味道.流水田野草屋杂草成片的樱桃以及大朵的野花.物质有限但温情流动.想起金老师掏钱给学生买的蜡笔,留给学生自己的饭盒,临走时房东给金老师的车票.人的感情很难表达的时候,物质是可以充当中介代替.没有华丽的赞颂,没有喧嚣的渲染, 但是还是记住憨厚而善良的金老师.
影片没有落入师生恋的俗套.离别是淡淡的哀愁.看着康俞流泪盯着远去的背影,忍住不去送别却忍不住悲伤.金老师要离开这个地方, 留恋起影片曾经相聚的情节.心里忽然不舍和沉重.金老师一个人孤独地在教室里弹奏最后一曲,给学生最后一节课,搬动破旧不整齐的课桌.想来感动着我们的就是这些琐碎的细节.我们年幼时应该要有一位认真的好老师,让我们体味得到书本以外的关怀.
记忆中的风琴声渐行渐远,在康俞的心里留下一条深刻的疤痕.不痛,但是怀念之余浮现浅浅的忧伤.那是成长中爱的代价.
《记忆中的风琴》:微酸的樱桃味 作者：白夜格子 （转载）
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